컴퓨터를 이용한 초등영어학습
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작성일 22-10-16 20:37
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멀티미디어를 교육적으로 활용할 경우에 기대할 수 있는 효율에 마주향하여 CD-ROM Title과 누리망 을 구분하지 않고 통합하여 살펴 보고자 한다.
첫째, 사실적인 언어사용 상황(Authentic Language Environment)의 설정이…(생략(省略))
설명
컴퓨터를 이용한 초등영어학습과 효과(效果)에 대해 연구한 자료(data)입니다.컴퓨터를 이용한 초등영어학습
레포트/감상서평
1 . 구성주의
2. 컴퓨터 보조 언어 학습 (CALL)
3. 영어교육에서의 멀티미디어 컴퓨터의 활용
4. 컴퓨터를 활용한 영어학습의 효율에 대한 관련 연구
3.1. 멀티미디어의 교육적 활용
멀티미디어를 이용한 영어수업의 목적은 인간이 느낄 수 있는 여러 감각 즉, 보고, 듣고, 읽고나서 , 느낄 수 있는 여러 가지 매체들을 통합적으로 관리하고 제시하여 학습효율를 극대화하고자 하는 것이다.
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다. 이를 효율적으로 달성하기 위해서는 여러 가지 다른 매체들이 서로 어울려서 제시하고자 하는 내용을 정확하고 빠르게 전달해 주어야 한다. 우상도(1998)는 멀티미디어 활용 수업시 교사가 고려해야 할 점을 다음과 같이 밝히고 있다
교사는 영어 교육과정이 목적을 이해하고 이러한 목적을 달성하기 위해 멀티미디어 컴퓨터가 효율적으로 활용될 수 있는 영역에 대한 정확한 이해와 판단을 바탕으로, 필요한 분야에 멀티미디어를 적절히 사용하여 목적을 달성하도록 하여야 한다.
