가출adolescent(청소년) 지원 program과 외국의 가출adolescent(청소년) 대책
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작성일 22-10-27 05:39
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가출adolescent(청소년)지원program과외국의가출adolescent(청소년)대책
가출adolescent(청소년)의 발생원인과 가출경로 등에 대해 살펴보고 실제 adolescent(청소년)을 대상으로 하여 가출과 학업중단에 대한 설문조사를 실시하였습니다. 최근 들어 우리 사회에는 …(drop)
다. 靑少年(청소년) 기는 정신적ㆍ신체적 불안정과 불균형으로 인해 심한 긴장이 야기되며, 연령에 따라 다른 경험과 관련된 높은 스트레스를 경험하는 기간이다(Peterson ＆ Taylor, 1980). 이러한 전환기에 직면하게 되는 사회적 분위기와 생활environment(환경) 의 change(변화)는 靑少年(청소년) 에게 매우 큰 영향을 미친다.가출청소년지원프로그램과외국의가출청소년대책 , 가출청소년 지원 프로그램과 외국의 가출청소년 대책인문사회레포트 ,
가출adolescent(청소년) 지원 program과 외국의 가출adolescent(청소년) 대책
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I. 서론
II. 본론
1. 가출 靑少年(청소년)
1) 우리나라
2) 외국
2. 가출 靑少年(청소년) 의 유형
3. 靑少年(청소년) 가출의 요인
4. 現況(현황)
1) 연도별 가출 靑少年(청소년) 現況(현황)
2) 가출 요인
5. 가출 경로
1) 靑少年(청소년) 들의 가출실태(實態)
2) 가출靑少年(청소년) 들의 근로실태(實態)
3) 가출靑少年(청소년) 들의 건강실태(實態)
4) 가출靑少年(청소년) 들에게 영향을 주는 것
5) 가출靑少年(청소년) 들이 원하는 것
6. 가출과 학업 중단에 관한 설문조사 내용 및 결과 analysis(분석)
1) 설문조사 내용
2) 가출에 관한 질문
3) 학업 중단에 관한 질문
7. 靑少年(청소년) 이 원하는 가정 모델 찾기
8. 가정모델을 찾기 위한 조사와 기타 방법들
1) 사회조사
2) 바람직한 가족상 연습하기
3) 靑少年(청소년) 가족영상모음전
4) 기타 방법들
9. 결과물을 활용하는 방법 및 效果(효과)
1) 정책 수립의 理論적 배경
2) 자료(資料)를 활용한 부모교육
3) 가출문제에 대한 사회적 관심의 증대
4) 가출靑少年(청소년) 을 위한 사회적 서비스 개선
10. 가출靑少年(청소년) 관련기관의 現況(현황) 과 문제가되는점
1) 靑少年(청소년) 상담실
2) 靑少年(청소년) 쉼터 및 그룹홈
3) 학교 및 학교 상담실
4) 경찰 및 靑少年(청소년) 선도회
11. 가출靑少年(청소년) 보호기관의 실태(實態) 및 문제가되는점
1) 가출靑少年(청소년) 보호기관의 기능
2) 가출靑少年(청소년) 보호기관의 운영 現況(현황)
3) 내부의 운영 상태
4) 제도화에 대한 반응 등
12. 가출靑少年(청소년) 지원 프로그램(program])
1) 거리상담 프로그램(program])
2) 보호시설 프로그램(program])
13. 가출靑少年(청소년) 쉼터
1) 가출靑少年(청소년) 쉼터의 의미
2) 가출靑少年(청소년) 쉼터의 입소과정 및 서비스 흐름도
3) 가출 靑少年(청소년) 쉼터의 내용
14. 외국example(사례)
1) 라이트하우스 독립생활프로그램(program])
2) 생활훈련 프로그램(program])
3) 독립생활 프로그램(program])
4) 스케터드 사이트 아파트 프로그램(program])
15. 미국의 민간기관 가출靑少年(청소년) 프로그램(program])
1) 국립 실종 및 피착취 아동센터
2) 서비스의 이용
16. 러시아 가출靑少年(청소년) 대책
1. 거리의 아이들의 실태(實態)
4. 거리아이들에 대한 대책
17. 라틴아메리카의 가출 靑少年(청소년) 대책
1) 거리아이들의 실태(實態)
2) 거리아이들에 대한 대책
18. 국가적 조치
1) 칠레
2) 브라질
3) 과테말라와 콜롬비아
4) 개방프로젝트
5) 주체지향적인 프로그램(program])
19. 네덜란드의 가출靑少年(청소년) 대책
1) 인스텝프로젝트의 목적
2) 인스텝프로젝트의 업무수행과정
20. 日本 의 가출靑少年(청소년) 대책
1) 日本 의 가출靑少年(청소년) 실태(實態)
3) 日本 의 靑少年(청소년) 가출 요인 및 피해
4) 가출靑少年(청소년) 과 폭력단 문제
5) 靑少年(청소년) 상담example(사례)
6) 복지범죄 검거example(사례)
7) 日本 의 가출靑少年(청소년) 대책
8) 靑少年(청소년) 관련 국가시책
21. 가출靑少年(청소년) 을 위한 사회적 보호 방법
1) 가출靑少年(청소년) 보호시설의 확충 및 네트워크 구축
2) 가출靑少年(청소년) 관련법의 제정
3) 靑少年(청소년) 관련부서의 통합적 조정
4) 학교부適應(적응) 학생을 위한 특별활동 강화
5) 교내 신고체계 확립
22. 지방자치 단체 및 관공서의 협력체계ㅐ 구축
1) 경찰서 파출소
2) 교육청
3) 지방노동사무소
4) 지방자치단체와 협조체제 구축
23.지歷史(역사)회의 가출靑少年(청소년) 보호활동 강화
1) 지歷史(역사)회 가출靑少年(청소년) 안전망 구축
2) 가출靑少年(청소년) 을 위한 자원봉사자 확대
3) 대도시와 수도권 중심의 가출靑少年(청소년) 안정망 건설
24. 가출靑少年(청소년) 보호기관의 활성화 방법
III. conclusion
우리나라에서 사용되고 있는 가출靑少年(청소년) 의 정이를 살펴보면 형사정책연구원의 조사에서는 가출을 “자신 및 자신을 둘러싼 주위environment(환경) 에 대한 불만이나 갈등에서 비롯된 문제가되는점 에 대한 반발이나 해결을 위해 보호자의 승인 없이 최소한 하룻밤 이상 무단으로 집을 나가 돌아오지 않는 충동적 혹은 계획적 행위”라고 보았고, 안창규는 “가출靑少年(청소년) 이란 자신 및 주변의 문제에 직면하여 이의 해결 혹은 대안을 추구하고자 (비)의도적으로 가정에서 (떠밀려)나온 ‘도움을 요청하는’ 18세 미만의 靑少年(청소년) ”이라고 정이하여 가출의 요인 및 동기까지 포함하는 관념으로 보았다.
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레포트/인문사회
가출청소년의 발생원인과 가출경로 등에 대해 살펴보고 실제 청소년을 대상으로 하여 가출과 학업중단에 대한 설문조사를 실시하였습니다.
